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在我国某中学的英语课堂上，有一位备受尊敬的英语课代表，她不仅成绩优异，而且热心助人，深受同学们的喜爱。然而，就在这个看似平静的英语课堂里，一场别开生面的英语学习革命悄然上演，让这位英语课代表疲于奔命，最终“走不动路”。 这位英语课代表名叫李晓梅，她不仅学习成绩名列前茅，而且英语口语流利，发音标准。在课堂上，她总是能带领同学们一起学习，让英语课堂变得生动有趣。然而，就在这个学期，一场突如其来的英语学习革命让李晓梅陷入了困境。 这场革命起源于一次班级英语角活动。为了提高同学们的英语口语能力，班主任决定每周举办一次英语角，让同学们在轻松愉快的氛围中练习英语。然而，这项活动却让李晓梅倍感压力。她不仅要组织活动，还要在活动中担任主持人和评委，还要负责监督同学们的口语练习。 为了确保英语角活动顺利进行，李晓梅开始提前准备，查阅资料，制定活动方案。她每天都要花费大量的时间在英语角上，甚至在课间休息时也在思考如何提高同学们的英语口语水平。然而，尽管她付出了很多努力，但同学们的英语口语水平并没有得到明显提高。 面对这样的困境，李晓梅开始反思自己的教学方法。她意识到，要想让同学们在英语角活动中真正提高口语水平，必须改变传统的教学模式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习。于是，她开始尝试各种新颖的教学方法，如角色扮演、小组讨论、英语歌曲等。 然而，这些新颖的教学方法并没有立即取得成效。同学们对新的教学模式感到陌生，甚至有些抵触。李晓梅看在眼里，急在心上。她开始更加努力地研究教学方法，寻找适合同学们的学习方式。 在李晓梅的努力下，英语角活动逐渐取得了成效。同学们的英语口语水平有了明显提高，课堂气氛也变得活跃起来。然而，李晓梅却因为过度劳累而病倒了。当她再次出现在课堂上时，同学们都惊讶地发现，这位曾经的英语课代表已经变得憔悴不堪。 同学们心疼地关心李晓梅，纷纷为她出谋划策。有的同学提出，可以成立一个英语学习小组，让同学们在课余时间互相帮助，共同提高英语水平。还有的同学建议，可以邀请外教来校授课，让同学们接触到更地道的英语。 在同学们的帮助下，李晓梅逐渐恢复了元气。她开始尝试新的教学方法，并取得了显著的成效。同学们的英语水平得到了很大提高，英语课堂也变得更加生动有趣。 这场别开生面的英语学习革命让李晓梅“走不动路”，但她却收获了宝贵的经验和成长。她明白了，作为一名优秀的英语课代表，不仅要关注同学们的学习成绩，更要关注他们的英语素养和综合素质。同时，她也明白了，只有不断创新，才能让英语课堂充满活力。 如今，李晓梅已经不再是那个“走不动路”的英语课代表。她带着新的理念和方法，继续在英语课堂上发光发热，为同学们的英语学习之路保驾护航。而这场英语学习革命，也成为了学校里的一段佳话，激励着更多的同学投身于英语学习之中。

英国、加拿大、澳大利亚、法国等多个西方国家近日在第 80 届联合国大会期间宣布承认巴勒斯坦国，而美国总统特朗普 23 日则在这一多边外交舞台上继续偏袒以色列，并指责其他国家。法国总统马克龙 23 日接受法国 BFM 频道采访时说，特朗普想得到诺贝尔和平奖，" 但只有停止这场冲突，你才有可能获得这一奖项 "。马克龙说：" 他之所以能比我们做得更多，是因为我们不提供令加沙战事持续的武器。"第 80 届联合国大会一般性辩论 23 日在纽约联合国总部拉开帷幕。联合国秘书长古特雷斯在致辞中表示，任何理由都无法为集体惩罚巴勒斯坦人民和系统性破坏加沙地带的行为辩解。必须立即实现加沙地带永久停火、释放所有被扣押人员、允许无阻碍的人道主义救援行动。必须坚持不懈地推进 " 两国方案 "，这是实现中东地区持久和平的唯一可行方案。特朗普当天在联大发表演讲时却说，一些与会国家 " 寻求单边承认巴勒斯坦国，似乎要鼓励冲突继续 "，并称这是 " 对哈马斯武装人员暴行的极大奖赏 "。和平解决巴勒斯坦问题和落实 " 两国方案 " 高级别国际会议 22 日在第 80 届联大高级别周首日举行。这次会议由法国和沙特阿拉伯共同主持，多国领导人与会，旨在寻找共识，推动落实 " 两国方案 "，最终实现以色列与一个独立的巴勒斯坦国和平共处。美国常驻联合国代表迈克尔 · 华尔兹 23 日谈到这次会议，称与会国只是 " 针对国内听众 " 发声，并称该会议将延长加沙冲突和人们的痛苦。以色列常驻联合国代表 22 日宣布，由于时值犹太新年，以色列将不参加联合国安理会 23 日举行的关于加沙局势的会议，并称安理会在以色列缺席的情况下召开会议 " 令人遗憾 "。华尔兹指责安理会 " 完全知道这一决定将以色列排除在外 "，称 " 这种把戏令人失望 "。华尔兹说，安理会应把重点放在消灭哈马斯上。他闭口不谈以色列袭击哈马斯在卡塔尔谈判代表一事，指称国际社会对巴勒斯坦人的支持导致最近几周停火谈判破裂。美联社评论，23 日的加沙局势会议再次见证美国与世界上大多数国家的深刻分歧，凸显美国的孤立。